心情像春雨般，想要逃也逃不脱，整个儿湿漉漉的.
撑着伞，走在雨中，雨中的灯特别漂亮，乳白色，透着雨雾，幻成淡淡的晕，在雨中洋溢着特别
的温暖，让我想到清香的玉兰花。
玉兰花是一个女孩子的名字，在我很小的时候，她是我家的保姆，一直到我八岁的时候，她嫁人
了。我小的时候父母一直在外地奔波，只有过年过节的时候才回家。在那段日子里我一直跟玉兰
花住在乡下的老家。至今，很多意象早已模糊了，我只记得春日的艳阳天里她拉着我的手在田野
里跑，满地里的油菜花。晚上便跟她一块而睡，她有时给我讲鬼故事，我最怕这样的故事了，便
牢牢地搂者她，更多时候她讲着也便害怕起来，于是两个人很快的钻入被窝，扭成一团。我总爱
钻到她的腋窝下，紧紧地搂着她，她也搂着我，脸贴着我的头，有一种特别的味道，像四月天里
的玉兰花。后来，她要走了，父母也就回来了，我拉着她，不让她走，但还是走了，带走了馨香
和温暖，留下了分别时的泪水。
寂寞的夜里，一个人听着雨声，总会想起我的玉兰花，这个习惯一直伴随我到成年，玉兰花渐渐
的变得模糊了，甚至模糊了她的容颜，像春雨中乳白色的街灯，蒙上了温暖的光晕
我后来问妈妈，为什么要让玉兰花走，妈妈说，玉兰花长大了。长大意味着分离，在我幼小的心
灵里便有了这样一种意象。
后来我便一直没有见到玉兰花，听妈妈讲，玉兰花和她丈夫一起搬到很远的省城去了。我问妈妈
省城在哪里，妈妈告诉我省城是一个很漂亮的地方，等我以后长大了就知道了，如果用功学习的
话，就送我到省城念大学。从那时起，我一直梦想着去省城念书，于是盼望自己快快长大，这样
说不定就可以见到玉兰花了。
后来妈妈说玉兰花有了个大胖小子，还从信封中取出相片给我看，相片上玉兰花抱着一个大胖小
子，玉兰花比先前更漂亮了。妈妈说这下我有个弟弟了，但是我并没有像妈妈想的那样开心，我
知道心里有个不为人知的秘密。下雨天，独自一人趴在窗台的书桌上发呆。
玉兰花走后的那年秋天我上小学了，童年的记忆总如记忆中的月亮，总是圆的，泛着淡淡的黄
晕，背景是一片宁静的天蓝色，美好，纯洁。
开学的第一天，老师教我们念诗歌，那时侯好象并不在乎识不识字，只是跟着老师念。书上有很
漂亮的图画。我清晰的记得我第一首会的诗是白居易的《草》，书上画的是一座废弃的古城堡，
几近淹没在荒草丛中，中间有一条碎石的小道，一个人就这么站在道上，衣襟被风吹起。老师边
念边向我们讲解，我因为先前玉兰花教我念过插图本的《唐诗五十首》，这首也恰在那本书里
面，所以学起来很轻松也很起劲。当老师说哪个小朋友会背时，我第一个站起来。同学们那时都
很羡慕我，我却很想念玉兰花。老师问我还会什么诗，我伊咿呀呀的背起：“君问归期未有期，
巴山夜雨涨秋池，何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”我不知道这首诗意味着什么，只是听玉兰
花说起过，讲一个什么时间再能见面的故事。老师吃惊的看着我。之后这件事情传遍了全校，我
成了“神童”。
教我的王老师还专程跑到我的家里，对我爸妈说这个孩子值得培养，说我多聪明什么的。我到从
不在乎。不过那以后我就成了王老师专门的培养对象，放学后总要到王老师的宿舍里接受教育，
所谓的教育也就是教我些诗歌。王老师的宿舍就在校园里边，里面陈设很简单，但是很干净有一
种特别的馨香，壁上挂了几副字，和一副画。我问她，那个画的花是什么花，她说菊花，还带我
去看她阳台上种的那几盆，有的已经有花蕾了，说过些天就会开的，后来真的开了，一团一簇的
很漂亮，不知为什么我觉得王老师就像菊花一般，特别是每当初夏，她穿着那件淡黄色的短袖裙
的时候。同学们都很羡慕我，但我却不喜欢。渐渐的，在我三年级的时候，我开始觉得孤独，在
我五年级的时候，我便习惯了孤独。所以当我在初中时读余秋雨的《文化苦旅》时竟哭了起来。
妈妈奇怪的看着我，问我，谁怎么我了，我摇摇头，那会儿，我突然觉得有些东西是妈妈再也不
会理解的了。
待续，试着去写一些小说，突然觉得还缺少某种说不清的东西
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