引用

下面是引用读一于2004-08-15 10:57发表的[转贴]儿童英语课堂游戏:
1、“碰地雷”：在英语单词教学中，学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷， 这个词是不能读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了。大家一起数one two three,bomb,向他砸过去！有趣，气氛也好，学生在玩中也学得扎实！

2、补全句子：在学习句中，要慢读，必要时分解读。在跟读几遍后，可以让学生补全老师没说完的部分。比如：my name is rebecca.可让学生补rebecca、is rebecca、name is rebecca。这是个反应练习，可让学生熟练掌握句子。

3、、此呼彼应 ：（1） 全班学生坐在原位。 (2) 教师描述一些事物，如果的是对的，例如：The dusks are swimming.学生就学叫“嘎嘎”，如果的是错的，学生就保持沉默。 (3) 做错的学生暂且退出游戏。游戏继续进行。 (4) 剩下的一个学生即游戏的优胜者。 (5) 变化：The bike is coming .或 A cat can run. 等。 (6) 作用：可用于现在进行时态和can 句型的教学，可训练学生的听力。
.......

引用

下面是引用读一于2004-08-15 11:01发表的:
其它游戏 ( Other games )

100．九个方框的格子 (Tic Tac Toe )
把全班分成A 和B组。把要复习的物品的9张教师卡片面朝下以#字形，9格的形式放在桌上。A组学生翻起一张卡片，试图说出卡片上的内容，或说出一个短语或说出一个句子。如果学生能做到，卡片面朝上，卡片的长边放成南北向。如果他们说不出来，卡片回到原来的面朝下的位置。B组学生选择另一张卡片，如果他们能辨认出来，这张卡片就保持面朝上，长边放成东西向。第一个获得一行三张面朝上卡片的组获胜。
101．寻找同伴 (Partner Search )
.......